Буллинг — это систематическое злоупотребление властью со стороны одного или группы людей, целью которого является подавление, унижение или оскорбление другого человека. Это явление не только наносит ущерб психическому и физическому здоровью детей, но и может привести к серьезным последствиям, включая суицидальные мысли, рост агрессии и снижение учебной успеваемости.
Согласно определению И.С. Кона, буллинг включает в себя запугивание, унижение и физический или психологический террор, направленный на создание страха у жертвы. Поэтому важно организовать активное противодействие этому явлению и развивать систему профилактики, которая будет учитывать все формы деструктивного поведения.
Квест-игра, проведенная нашими педагогами, является одним из современных методов, направленных на профилактику буллинга в классе. Этот подход, который в педагогической практике стал использоваться относительно недавно, позволяет создать благоприятные условия для взаимодействия между учащимися.
Квесты, или приключенческие игры, требуют от участников решения умственных задач и активного поиска информации. Этот жанр, знакомый детям из виртуального мира, способствует не только получению положительных эмоций, но и повышению мотивации к обучению, формированию командного духа, развитию навыков общения и самореализации.
Современные подростки лучше усваивают знания через самостоятельный поиск и изучение информации, что делает квесты актуальными в учебно-воспитательном процессе. Они помогают развивать личные качества, соответствующие требованиям информационного общества, и раскрывают индивидуальный потенциал каждого ребенка.
Таким образом, квесты становятся не только увлекательным развлечением, но и эффективным инструментом для создания дружеской атмосферы в классах и профилактики буллинга. Надеемся, что такие активности станут регулярной практикой в нашей школе, способствуя формированию здоровых и безопасных отношений среди учащихся.
Фотографии
